裝飾上的協(xié)調(diào)。庭院中用到的裝飾品還是非常多的，不過(guò)在實(shí)際細(xì)節(jié)上的處理時(shí)候就要考慮到協(xié)調(diào)性，一般來(lái)說(shuō)在選擇庭院裝飾品的時(shí)候都有必要考慮到自己的庭院風(fēng)格來(lái)考慮，相對(duì)來(lái)說(shuō)也能夠形成比較具有美觀(guān)度的庭院模式。一般來(lái)說(shuō)裝飾品要能夠搭配其他庭院桌椅家具，形成一整套的模式，從而有更好的視覺(jué)上的享受。

濟(jì)寧美麗鄉(xiāng)村規(guī)劃公司告訴您開(kāi)辟多元投資籌資渠道。社會(huì)化投入和多元籌資是休閑農(nóng)業(yè)縱深開(kāi)發(fā)的重要途徑和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的必由之路。調(diào)動(dòng)全社會(huì)的力量，走社會(huì)開(kāi)發(fā)旅游、社會(huì)辦旅游的路子;利用股份有限公司為載體，通過(guò)增資擴(kuò)股等資本營(yíng)運(yùn)方式，吸納各主要景點(diǎn)為戰(zhàn)略伙伴，最終組建旅游開(kāi)發(fā)股份有限公司，達(dá)到上市目的，籌集巨額資金，進(jìn)行深層次的開(kāi)發(fā);采取“筑巢引鳳”的方法，吸引國(guó)內(nèi)大公司、大企業(yè)、大集團(tuán)的投資。

體現(xiàn)生態(tài)化原則 住宅小區(qū)景觀(guān)設(shè)計(jì)還要追求生態(tài)化。所謂生態(tài)住宅區(qū)就是指：在保證社區(qū)各項(xiàng)功能正常運(yùn)行和維護(hù)社區(qū)內(nèi)居民較好生活質(zhì)量的前提下，盡量減少人均生態(tài)基區(qū)面積的居住社區(qū)。從規(guī)劃、設(shè)計(jì)和施工的角度出發(fā)，生態(tài)居住區(qū)是指在居住區(qū)的建設(shè)中，通過(guò)規(guī)劃、設(shè)計(jì)和施工等方面的共同努力，盡量減少對(duì)自然的傷害，減少對(duì)環(huán)境的破壞，減少建設(shè)過(guò)程中的生態(tài)基區(qū)面積。學(xué)者們一致認(rèn)為：生態(tài)居住區(qū)應(yīng)該達(dá)到節(jié)能、節(jié)地、節(jié)約資源、節(jié)省材料、太陽(yáng)能運(yùn)用，無(wú)害化、減少?gòu)U棄物、注重材料、能量和資源的重復(fù)運(yùn)用和循環(huán)運(yùn)用等要求。生態(tài)居住區(qū)的目的，就是把可持續(xù)發(fā)展思想和生態(tài)學(xué)原理運(yùn)用于居住社區(qū)的設(shè)計(jì)和規(guī)劃之中，盡量減少對(duì)大自然的破壞，達(dá)到人與自然的和諧共生。它既是時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)物，更是時(shí)代發(fā)展的需要。 　

　植物配置需要做到豐富多彩，體現(xiàn)出植物的造景功能以及實(shí)用功能，并且能凸顯出生態(tài)效益和環(huán)境效益，這樣才能創(chuàng)造出四季皆宜的美景。這就要求喬木和灌木、常綠和落葉、闊葉和針葉樹(shù)能相互結(jié)合，并且能最大程度的提高綠化率?！　?/p>

項(xiàng)目在早期做過(guò)相應(yīng)景觀(guān)規(guī)劃，在整體的造景方面還是有一定的可觀(guān)可賞的地方，但是局部配景沒(méi)有真正達(dá)到預(yù)期的使用功能和景觀(guān)效果。廣場(chǎng)的停車(chē)場(chǎng)并未考慮到其周?chē)闹参锱渚芭c休息設(shè)施配套，以至于夏天時(shí)的炎熱給停車(chē)的人們以及車(chē)輛造成酷熱難擋的局面。廣場(chǎng)中央的植物配置與周?chē)ㄖ暗缆凡季值牟缓侠砑罢w很混亂，影響了整個(gè)廣場(chǎng)的美觀(guān)性和功能使用性。

校園景觀(guān)設(shè)計(jì)不能只從單一的角度去介入，如果只對(duì)眼前的綠化進(jìn)行裝飾，是沒(méi)有什么意義的專(zhuān)業(yè)森林公園規(guī)劃設(shè)計(jì)校園文化中很重要的一部分就是景觀(guān)文化，應(yīng)該以突出對(duì)應(yīng)點(diǎn)，以的校園文化的內(nèi)容、學(xué)校的特色、歷史文脈為基礎(chǔ)我們常?？吹接行┑胤剿^的景觀(guān)綠化只是找一塊地方中間種上草坪、旁邊用灌木圍合起來(lái)這樣做就顯得很死板，景觀(guān)并沒(méi)有跟師生有互動(dòng)關(guān)系，而且還浪費(fèi)了很大的空間，得不償失因此不可忽視的一點(diǎn)就是要協(xié)調(diào)景觀(guān)與周?chē)鞣N不同公共的空間問(wèn)題，將原本面積有限的地方充分地利用起來(lái)，提升學(xué)校的活力森林公園規(guī)劃設(shè)計(jì)盡量讓師生能夠活動(dòng)的空間延伸到綠化之中，做到“身處綠色中”的程度，并且搭配美麗實(shí)用的桌椅，延長(zhǎng)可以停留的時(shí)間這樣一來(lái)好的森林公園規(guī)劃設(shè)計(jì)荷澤可以讓大家在愉悅的環(huán)境中暢游知識(shí)的海洋